Livet i verdens megabyer: Kampala

I dette forløb skal du undersøge, hvilke udfordringer beboerne i Afrikas voksende storbyer står overfor – og hvad vi kan gøre for at løse dem.

Baggrund

Mere end halvdelen af verdens befolkning bor i dag i byer. I 2050 vil det være to tredjedele – det svarer til over 6,5 milliarder mennesker.
Særligt i Afrika vokser byerne eksplosivt. Her opstår flere og flere megabyer – byer med mere end 10 millioner indbyggere.
Men med væksten følger store udfordringer: fattigdom, overbefolkning, slum, forurening og manglende adgang til rent vand, sundhed og uddannelse.

Du rejser til Kampala, hovedstaden i Uganda, hvor en stor del af befolkningen lever i slumområder uden adgang til basale faciliteter som strøm, vand og sanitet.
Hvordan skal vi planlægge fremtidens byer, så de bliver bæredygtige, sikre og retfærdige for alle – også dem, der bor i slummen?

Start din rejse her

Follow a manual added link

Denne aktivitet stilles gratis til rådighed for alle grundskoler.

Tryk på billedet herover for at starte den interaktive dokumentar eller via www.megabyer.dk

Din mission: Undersøg livet i Kampala

I denne interaktive dokumentar skal du møde en bred vifte af mennesker i Kampala, som giver dig indsigt i, hvordan det er at leve i en voksende afrikansk storby.

Du skal:

  • Møde personer med forskellige holdninger og erfaringer
  • Lytte til personlige beretninger og faglige perspektiver
  • Undersøge løsninger på storbyens problemer
  • Reflektere over dine egne holdninger

Elevarbejde

Mål med aktiviteten:

  • Interaktiv dokumentar: Livet i verdens megabyer – Kampala
  • Opgave: Debatindlæg – Du skal argumentere for, hvordan vi kan skabe bedre levevilkår i megabyer som Kampala.
  • Debat i klassen: I skal diskutere de forskellige holdninger og idéer til løsninger.

Start din rejse

Når du åbner dokumentaren, starter din rejse i Kampala. Du navigeres gennem forskellige interviews og baggrundstekster, som du skal bruge i din research.

  1. Mød forskellige personer, der har unik viden eller erfaring med livet i Kampala.
  2. Interview og lyt – og tag noter undervejs om de vigtigste pointer.
  3. Saml viden, så du kan besvare spørgsmålet:

Hvordan kan vi gøre livet bedre for de mange millioner, der bor i slumområder i verdens megabyer?

Efter din undersøgelse skal du skrive en rapport, hvor du reflekterer over følgende spørgsmål:

  • Hvad er de største udfordringer i Kampala?
  • Hvilke løsninger mener du er nødvendige?
  • Hvem har ansvaret for at forbedre livet i megabyernes slumområder?
  • Hvordan ser udfordringerne i Kampala ud sammenlignet med andre storbyer, eksempelvis storbyer, der ligger ved kysten?

Evaluering

  • I skal præsentere jeres resultater og diskutere i klassen:
    • Hvad lærte I af jeres undersøgelse?
    • Hvilke løsninger og tiltag mener I er mest realistiske?
    • Hvad sker der, hvis vi ikke gør noget?

Elevopgave

Før du ser den interaktive dokumentar

Formål: Aktivere forhåndsviden og sætte rammen for forløbet.

  1. Begrebsafklaring (Individuelt eller i grupper):

    • Hvad er en megaby?
    • Hvad vil det sige at bo i en slum?
    • Hvad betyder bæredygtig byudvikling?
    • Skriv jeres definitioner og lav et mini-leksikon.

  2. Forforståelse og forventninger (Skriftligt):

    • Hvad tror du, det vil sige at vokse op i Kampala?
    • Hvad tror du, er de største problemer for folk, der bor i slummen?
    • Hvilke løsninger forestiller du dig?

Undervejs i dokumentaren

Formål: Lytte aktivt, tage noter og analysere indhold.

  1. Notatskema:

    • For hver person du møder i dokumentaren, udfyld:
      • Navn
      • Rolle (ekspert, borger, politiker osv.)
      • Hvad fortæller de om livet i Kampala?
      • Hvilke problemer fremhæver de?
      • Hvilke løsninger foreslår de?

  1. Citatsafari:

    • Find 3 citater, du synes er særligt tankevækkende eller rørende.
    • Forklar, hvorfor du valgte dem.

  2. Konflikter og nuancer:

    • Er der personer, der siger noget forskelligt eller modsiger hinanden?
    • Hvordan forholder du dig til det?

Efter dokumentaren: Debat og refleksion

Formål: Træne argumentation og handlekompetence.

  1. Skriv et debatindlæg:

    Overskrift: Sådan skaber vi bedre liv i megabyernes slumområder
    Indhold:

    • Beskriv kort problemerne i Kampala
    • Kom med dine egne løsningsforslag
    • Brug mindst 2 personer fra dokumentaren til at støtte dine argumenter
    • Slut af med en opfordring: Hvem bør handle, og hvorfor?

  2. Lav en løsningsplakat (i grupper):

    • Hvilke 3 vigtigste problemer vil I løse?
    • Hvad er jeres forslag?
    • Hvem har ansvaret – og hvordan kan I selv bidrage?

  3. Debat i klassen:

    • Hvilke løsninger er mest realistiske?
    • Hvad skal gøres lokalt i Kampala, og hvad skal gøres globalt?
    • Skal vi i Danmark tage ansvar? Hvorfor/hvorfor ikke?

Ekstra opgaver til fordybelse eller differentiering

  • Undersøg FN’s verdensmål 11 (Bæredygtige byer og lokalsamfund):

    • Hvordan hænger det sammen med det, du har lært om Kampala?

  • Mini-research:

    • Undersøg en anden megaby (f.eks. Lagos, Dhaka, Mumbai, São Paulo).
    • Lav en sammenligning med Kampala.

  • Kreativ opgave:

    • Design en “bæredygtig bolig” til en familie i Kampala.
    • Tegn den og forklar, hvorfor den er bæredygtig og realistisk.
Projektet er finansieret med tilskud fra OPEN. Ansvaret for indholdet er alene tilskudsmodtagers.